Nouveauté
Le 6 janvier 2022
Solange Lefebvre-Pageau
Non seulement les enfants, mais aussi
les ados ont la mission d’intégrer leur
être sexué avec l’aide de leurs parents
S’il est vrai qu’au cours des deux dernières années, le principal champ de bataille du Centre international de recherche et d’éducation familiale (CIREF) fut de finaliser l’introduction au processus d’intégration de l’amour et de la sexualité, pour la destiner à tous, mais avant tout aux parents, il serait très inopportun de laisser croire que le CIREF ne se préoccuperait plus des ados.
Comment cela peut-il être vrai, alors que dans le passé un volume d’enseignement personnalisé fut élaboré : Accueillir mon être sexué — Une démarche d’intégration, conçu pour les adolescent(e)s, mais aussi destiné aux parents et éducateurs soucieux d’accompagner leurs jeunes dans leur maturation humaine et spirituelle ?
Le 31 décembre 2021
Solange Lefebvre-Pageau
Parler à l’école de sexualité aux
enfants de moins de 12 ans ?
Ces jours-ci, j’ai relu un article retenu dans l’un de mes fichiers, provenant du Journal Le Devoir, en date du 31 août et 1er septembre 2019 : La sexualité, une « vraie » matière — Le ministre Jean-François Roberge songe à l’intégrer au cours d’ÉCR. Je ne suis pas sans ignorer qu’au ministère de l’Éducation, la décision est maintenant prise d’intégrer l’éducation à la sexualité, tant au niveau primaire que secondaire, dans le cours prochain à venir : Citoyenneté.
Une bonne nouvelle?
Ce n’est pas vraiment mon avis à moi, jadis infirmière de profession qui, en 1997, ai fondé le Centre international de recherche et d’éducation familiale (le CIREF), afin d’offrir un service spécialisé aux parents dans le domaine de l’éducation de leurs enfants, ados et jeunes adultes à l’amour et à la sexualité intégrés.
Solange Lefebvre-Pageau
Pourquoi la belle mission du CIREF ?
Le Centre international de recherche et d’éducation familiale (CIREF) promeut une nouvelle culture : La culture de l’amour et de la sexualité intégrés. Un défi de taille, en notre époque, où l’on observe tant d’inconduites sexuelles, de familles dysfonctionnelles, d’enfants négligés et abusés, etc. Dramatiques problèmes, croyons-nous, ayant pour cause ultime, la non-formation de nos enfants, au processus d’intégration affective et sexuelle, tout au long de leur croissance. Eux, pourtant, qui ont le besoin et le droit d’apprendre de leurs parents un jour, parents toujours - soutenus par un sain climat social - à tendre à assumer en vérité leur tâche humaine et spirituelle de devenir affectivement et sexuellement équilibrés, harmonieux.
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